Trabajamos el cuerpo con psicomotricidad

Hoy en el aula hemos hecho clase de psimomotricidad, lo hacemos una vez a la seman para conocer y mover las diferentes partes del cuerpo, nos hemos divertido mucho.

Presentación de diapositivas: PSICOMOTRICIDAD INFANTIL - Diapositivas

Completar la otra mitad del dibujo del dibujo

En el aula estamos trabajando la lateralidad y hoy los niños han hecho una actividad de dibujar la otra mitad del dibujo que faltava, la maestra ha dado a los niños una hoja con una parte del dibujo de un oso ya hecha y los niños han tenido que completar el dibujo con  la parte que faltaba.

Trabajamos la lateralidad con imágenes

Hoy en el aula los niños han trabajado a través de la observación de unos dibujos y unas fichas  que todos tenemos una parte de derecha y otra parte izquierda y que los objetos a la vez también pueden estar puestos en la parte derecha o izquierda.

Canción sobre la lateralidad

En el aula los niños han trabajado la lateralidad derecha e izquierda a través de las manos y con diferentes objetos hemos trabajado encima y debajo.
Después hemos visto un vídeo con canciones de la lateralidad.

Jclic sobre la lateralidad

Aquí encontramos una actividad de jclic para trabajar la lateralidad a través de la ubicación de unos objetos. Los niños de educación infantil tendrán que reconocer si los objetos estan arriba-abajo; derecha e izquierda con la ayuda de unas flechas.

zonaClic - actividades - Lateralidad y relaciones espaciales

Adivinanzas sobre la ropa

Hoy en la clase los niños/as del aula de p4 han hablado sobre la ropa que más les gusta llevar, unos cuantos niños decían que les gustan los pantalones cortos, otros que les gustan los pantalones de esport, las niñas decían que les gustaba llevar falda y vestidos y todos querían dar su opinión.
Después los niños han escuchado una adivinanzas sobre prendas de ropa y entre todos las hemos resuelto.


Dos buenas piernas tenemos
y no podemos andar,
pero el hombre sin nosotros
no se puede presentar. (Los pantalones)

 Se pone para dormir,
aunque no es un camisón,
puede ser de lana, seda o algodón.
(El pijama)

 Por la noche me lo pongo,
por el día me lo quito
y en la siesta lo uso un poquito.
(El pijama)

Canción sobre las prendas de vestir

En el aula seguimos trabajando la ropa y las prendas de vestir y hemos visto un vídeo con una canción muy bonita sobre las prendas de la ropa que más usamos.



http://blogcantajuegos.blogspot.com.es/2012/04/me-gusta-mi-ropa.html

Manualidad sobre la ropa

Hoy en el aula con los niños/as hemos hecho una asamblea para hablar sobre la ropa que nos ponemos: 
-¿Cómo es la ropa?
-¿para qué sirve la ropa?
-Diferentes tipos de prendas de vestir que hay
-Hemos aprendido cuando nos ponemos el gorro y el abrigo y cuando nos ponemos el bañador...
 Y después hemos hecho unas manualidades recortables sobre diferentes prendas de vestir.

 

Cantando aprendo las partes del cuerpo

En la clase de P4 seguimos aprendiendo las partes del cuerpo y hoy después de repasarlas en voz alta una a una, entre todos, hemos aprendido una bonita canción que nos va enseñando las partes del cuerpo con ritmo, música y cantando.

Colorear el cuerpo humano

Hoy en el aula de p4 con los niños/as hemos hablado del cuerpo humano y hemos dicho en voz alta las partes principales que componen el cuerpo como la cabeza, cara, cuello, brazos, manos, pecho, barriga, nalgas, muslos, piernas, pies y dedos.) Después los niños han pintado el dibujo de su cuerpo según sean niño o niña.

Conocimiento del cuerpo humano

En el aula de p4 hemos empezado a través de estas dos imágenes a conocer las partes del cuerpo humano, las hemos señalado y las hemos nombrado, los niños y niñas han visto que no son del todo iguales.